¿Qué pasaría si en España se instaurase una República?

A veces me pregunto qué pasaría si en España se instaurase una República. ¿Sería España diferente en algo además de en el nombre de las calles y de las instituciones? ¿Cambiaría algo a mejor? ¿Habría más libertad de expresión?¿Sería España un país democrático?¿Cambiaríamos la mayoría de españolas y españoles nuestras costumbres, nuestros gustos, nuestras virtudes y nuestros vicios?¿Sería España un país más rico?¿Sería España un país más justo?¿Sería España...España?

No sé, tengo mis dudas, serias dudas. Atrás quedaron aquellos años de juventud en los que me gustaba decir que yo era republicano. Ahora no me pronuncio pero tengo muchas dudas. Veo ondear las banderas tricolores en algunos lugares como el Rastro de Madrid, el desfile del Orgullo Gay o algunas manifestaciones y me pregunto qué pasaría si en España se instaurase una República. ¿Ondearían banderas monárquicas con la naturalidad que lo hacen ahora las republicanas?¿Podrían algunos partidos políticos declararse y llamarse monárquicos?¿Podrían llevar algunos políticos una banderita monárquica en la solapa en los actos oficiales en los que se presentara el o la presidente/a de la III República Española?¿Podrían lucir los profesores/as universitarios/as la bandera o el escudo en actos oficiales como hacen ahora?¿Se podrían vender camisetas o pegatinas con anagramas o logotipos ridiculizantes de la "Cosa Pública" como la imagen de una persona que deposita en una papelera la bandera tricolor?

En fin, creo que cada persona tiene sus propias respuestas o la ausencia de las mismas.
La fotografía la tomé en la Ribera de Curtidores de Madrid, el domingo pasado, 26 de diciembre de 2010. Las personas que aparecen nada tienen que ver conmigo ni con las banderas que se observan. Si alguna de ellas viera esta imagen le ruego disculpe los posibles inconvenientes.

Profesorado universitario menor de cuarenta años: nueva casta

Parece ser que en la Facultad de Educación de Ciudad Real ha surgido una nueva casta de profesoras y profesores, los menores de cuarenta años. Hablar de valores suena muy flojo cuando te enteras de estas iniciativas del año 2010. Suena mal, muy mal...hay gente que luego suspira y se va sin despedir como una "esalación"...

Desde luego es lo que faltaba, otra división, otra clasificación, otro subgrupo del subgrupo. Se podrían hacer otras clasificaciones como guapos y feos, gordos y flacos, majos y bordes, mansos y salvajes, urbanos y rurales, altos y bajos, cutres y guax, angloparlantes y francoparlantes, de letras y de ciencias, de pata negra o de pata de otros colores, y por supuesto las ya clásicas de titulares y no titulares, doctores y no doctores, con derecho a voto y con derecho a voto dividido entre equix, los de derechas y los de izquierdas, los fachas y los rojos, los del pepé y los del pesoe, los del Opus y los ateos o simplemente no del Opus, las teresianas y los no teresianos, las viejas glorias y los nuevos, los TEU, los catedráticos, los contratados doctores, los contratados no doctores, los profesores asociados, los profesores asociados de la Junta, los conferenciantes, el PAS y el PDI, los sindicalistas y los no sindicalistas...

Pero al final hay personas que te saludan o no te saludan, que te hablan una, dos, tres veces...en cinco años o nunca, gente que te critica o te miente o te ignora o te usa o te pide algo sólo en caso de necesidad y si te he visto no me acuerdo, hay gente que aparca a tu lado pero no te ve o que por ponerse gafas de sol parece que no te ve...al final hay personas con nombre y apellidos aunque no tengan las medallas académicas puestas en la solapa o no disfruten de un supuesto prestigio. Creo que al final sólo está lo que haces y cómo lo haces (We Are What We Do o Somos lo que hacemos) y me da igual tener cuarenta y ocho, es más me alegro de haber tenido la suerte y el privilegio de haber llegado y por supuesto me alegro de no formar parte del "Tea Party...cular" de la Facu... Que curioso que party sea partido y fiesta privada...

Resumiendo, suena fatal lo de un grupúsculo establecido por la edad en una recién creada Facultad que se dice de Educación. Se podría decir que son los "cachorros" en el sentido político del término pero están un poco creciditos...sobre todo del ego...

El 22 aniversario del asesinato de Chico Mendes un 22 de diciembre

El día 22 de diciembre de 1988 asesinaron a Chico Mendes, un defensor de la selva amazónica y de sus habitantes. El aniversario pasa desapercibido en España con las noticias sobre la gran recaudación, perdón, sobre la  gran Lotería Nacional. Es como si todos nuestros problemas desaparecieran por unas horas, no sé, quizás esté bien. Pero merece la pena pararse a reflexionar sobre este tipo de personas que no forman parte del imaginario masivo, en sus obras, en sus trayectorias, en sus vidas y en sus muertes. Recomiendo el libro de Javier Moro. La frase que dijo poco antes de morir y que aparece en Facebook es sorprendente. He escuchado una canción de Maná y quizás vendría bien trabajar estos temas en nuestras aulas en días como el Día del Árbol, el Día de la Paz y la No Violencia o el Día Mundial del Medio Ambiente.

Ojalá fueran palomas de la Paz...¡Feliz Navidad!

Ojalá estas garcillas bueyeras fueran palomas de la Paz. Deseo a todas y todas feliz Navidad y que el próximo año de 2011 sea el de la Paz del Mundo, el de la Justicia y el respeto a la Naturaleza...aunque tengamos que comer menos turrón o no comer perdices...

Queremos ser tu banco...II. Estrategias dilatorias del Banco de Santander.

El Banco de Santander utiliza estrategias dilatorias enmascaradas con nombres como Línea de Atención al Cliente  y similares cuando tiene que devolver dinero que ha cobrado de forma improcedente. Puedes llamar, que te tomen los datos que ya tienen en la pantalla del ordenador quizás desde antes de que fueras cliente, que te pregunten y vuelvan a preguntar, que te envíen un mensaje al teléfono móvil diciendo que ya han iniciado los trámites de...la dilación, de la pérdida de tiempo, de la confusión, del engaño...y después te envían un correo electrónico para decirte lo mismo y darte las gracias por dirigirte a ellos y felicitarte la Navidad...pero siguen sin devolverte tu dinero. Quizás te vuelvan a enviar otro mensaje para decirte que ya se ha terminado el proceso...de dilación y cuando crees que te han devuelto lo que te deben...sorpresa, no te han devuelto nada y han pasado otros pocos días...En fin que el Banco de Santander quiere ser mi banco pero en realidad lo que quiere es mi dinero y lo quiere ya...Una vergüenza...

"Queremos ser tu banco" o "sólo queremos tu dinero, ya" del Santander...

Con la frase "Queremos ser tu banco" y la imagen del piloto de carreras Fernando Alonso se anuncia el Banco de Santander, uno de los más grandes de España y de Europa. Bajo esa imagen competitiva y amable en realidad se oculta una voracidad dineraria increíble. Me avisó hace sólo un par de meses un antiguo cliente: "en el Santander las gastan así, si te descuidas te cobran y luego te las ves y las deseas para recuperar tu dinero". No hice caso hasta que, sin mi consentimiento, me cobran una cantidad de dinero. Para poder recuperar mi dinero he tenido que llamar tres veces por teléfono, una de ellas a un número de esos del 902...si lo que desea es...marque uno..., que al final resulta que no está operativo el terminal y no puede concluir la devolución pero que quiere repasar otra vez los datos, he escrito cuatro o cinco correos electrónicos y ahora me piden que haga otra solicitud más por escrito adjuntando la fotocopia del DNI. Además de los posibles errores creo que se trata de una estrategia, de un protocolo, de una forma de actuar. Si, como imagino, somos miles o cientos de miles de personas las que sufrimos este tipo de conductas es más que probable que algunas no se den cuenta o que desistan ante tantos impedimentos y dificultades para conseguir que te devuelvan tu propio dinero.

La sensación de indignación, impotencia y humillación es enorme. Mi desconfianza ahora es total hacia la entitad que dice que quiere ser "el mío". Es muy grave que no te puedas fiar del banco en el que tienes tu dinero, recibes tu nómina y están domiciliados tus gastos. Ahora entiendo esa lamentable imagen fotografica a tamaño real del campeón deel mundo de velocidad...son muy rápidos en cobrarte o en quitarte tu dinero pero en devolvértelo ya es otro cantar. Sinceramente creo que lo que quieren es mi dinero, nuestro dinero y lo quieren ya. Por otra parte, quizás el resto de entidades sea igual u operen de la misma manera pero en mis treinta y muchos años de experiencia con otras entidades bancarias españolas nunca me había pasado algo así. Ya escribí en otra ocasión que la Banca está más que explotando, exprimiendo a sus trabajadores y trabajadoras y eso al final se nota.

Por último, creo que la Paremiología, el rico refranero español, es sabio y pondré dos ejemplos:

-se coge antes a un mentiroso que a un cojo.

-dime de lo que presumes y te diré de lo que careces.

Más censura en Flicker y la hipocresía en torno al desnudo...

He recibido una noticia sobre otro nuevo capítulo de censura en Flicker. Se trata de fotografías en las que se ve el pecho de una mujer -de a propia fotógrafa, Nati Martínez- que ha sufrido un cáncer de mama. Increíble pero en una galería pública como Flicker se censuran cosas como ésta. Sin embargo yo veo películas los sábados y los domengos a media tarde en las que se ven pechos y hombres y mujeres manteniendo relaciones sexuales y no parece pasar nada. Hipocresía no falta en esta sociedad.

Por la libertad de expresión y el apoyo a Wikileaks y Assange

Evidentemente estoy a favor de la Libertad de Expresión, de Wikileaks y de Assange. Es curioso lo que está pasando. Acto de entrega de los premios Nobel con la ausencia del galardonado chino Liu Xiaobo y el boicot de una docena de países. Paralelamente se encarcela al director de Wikileaks por causas verdaderamente curiosas y extrañas. Estados Unidos muestra su alegría rápidamente. Hoy Obama critica fuertemente Wikileaks...¿qué decían aquellas hermosas palabras?¿se ha roto ya el encanto de hace sólo un par de años?¿un premio Nobel de la Paz como él critica una iniciativa de conocimiento y expresión libres? Es curioso porque lo que se dice que dice el nuevo premio Nobel chino se debería poder aplicar en países como España...

En la fotografía una impresionante escultura de Miquel Barceló de un elefante haciendo el pino con la trompa en el espacio Caixa Fórum de Madrid.

Sobre la Historia de la Conservación de la Naturaleza en Ciudad Real.

Sobre la Historia de la Conservación y la Destrucción de la Naturaleza: la provincia de Ciudad Real.



Francisco Zamora Soria, diciembre 2010.

Maestro de Educación Primaria, profesor asociado de la Universidad de Castilla-La Mancha y ecologista.

Cuando se habla sobre la Historia de la Conservación de la Naturaleza no resulta fácil diferenciar la defensa de la propiedad, la custodia de diferentes bienes como la caza o los bosques, la gestión que podemos llamar hoy como sostenible frente a lo que en la actualidad consideramos “conservación” en sentido estricto. Así, es posible remontarnos tantos siglos como queramos y podremos encontrar hechos que nos pueden resultar como antecedentes o incluso como hitos históricos.

Aunque se considera el año 1962 como el inicio del nacimiento o, al menos, como el de la generalización de la llamada conciencia ambiental tras la publicación del libro de la doctora Rachel Carson “Primavera silenciosa” no debemos olvidar que a finales del siglo XIX ya existía un grupo ecologista en Estados Unidos, el Sierra Club, que había surgido como iniciativa de John Muir. También había ya por esas fechas espacios naturales protegidos tan emblemáticos como Yellowstone y Yosemite. Para el caso español se puede convenir que el año 1968 fue clave con el surgimiento de ADENA, filial española de WWF, que ya contaba con siete años de vida (1961) y, por lo tanto, era anterior a la publicación del libro sobre los efectos nocivos del DDT de Carson. Para la provincia de Ciudad Real también fue un año especial el de 1959 por la prohibición temporal de cazar ” patos” en las Tablas de Daimiel (Véase ilustración del Diario Lanza de 19 de noviembre de 1959). Tampoco viene mal recordar que en 1916 se declara el primer espacio natural protegido de España, concretamente la Montaña de Covadonga y para el año 1933 las lagunas de Ruidera se declaran Sitio Natural de Interés Nacional.

La provincia de Ciudad Real ha sido y es clave en cuanto a Conservación y Destrucción de la Naturaleza. No en vano esta extensa provincia cuenta con dos parques nacionales y un parque natural además de un número creciente de espacios en proceso de conservación como Red Natura 2000. Igualmente en este territorio se libraron algunas luchas que trascendieron los límites provinciales y regionales: los humedales manchegos con las Tablas de los ríos Gigüela y Guadiana como máximo exponente, Cabañeros, Anchuras, El Valle de Alcudia, el Campo de Calatrava y su relieve volcánico, Las lagunas de Ruidera o el río Bullaque por citar algunos ejemplos. En Ciudad Real se defendieron y reclamaron las Vías Pecuarias y los caminos públicos así como muchos aspectos de la vida cotidiana relacionados con los residuos, la contaminación o la conservación y estudio de las muchas especies naturales autóctonas.

En Ciudad Real tuvo lugar una reunión – 3ª Asamblea del Movimiento Ecologista- de carácter nacional del incipiente movimiento ecologista en la que se redactó un manifiesto conocido como “Propuesta de Daimiel. Hacia una declaración de principios ecologistas” en 1978. Se conservó el espacio denominado Tablas de Daimiel con varias figuras como Parque Nacional, ZEPA, Reserva de la Biosfera, y Sitio Ramsar pero continuó su profundo deterioro hasta tal punto que se acuñó el término científico de “daimielización” o destrucción de la naturaleza por sobrexplotación de los recursos naturales.

En este territorio ciudadrrealeño se luchó contra el proyecto de construir un campo de tiro para el ejército del Aire en Cabañeros y después en Anchuras, contra los intentos de instalar un cementerio nuclear o de construir una mina de zirconio y antimonio por una multinacional. Igualmente se luchó, sin éxito, contra los trasvases como el del Tajo-La Mancha y el del Bullaque-Gasset, contra la intensificación del regadío en la llanura manchega, contra la construcción de un aeropuerto privado en una ZEPA o la construcción de un Complejo de ocio basado en el hiperconsumo de agua.

El año 2008 tuve la suerte y me cupo el honor de coordinar y editar un libro sobre una parte de esa Historia. Ese libro tenía algunas particularidades como un título muy largo: “En primera persona: apuntes para una historia necesaria del ecologismo, conservación y destrucción de la naturaleza en la provincia de Ciudad Real”. Se trata de diferentes trabajos escritos por doce autoras y autores que, “en primera persona” las más de las veces, nos cuentan sus vivencias. En alguna ocasión se trata de trabajos más académicos como los de los profesores de la Universidad de Castilla-La Mancha el doctor Lorenzo Sánchez López (1949-2008), sin cuyo empeño y apoyo no hubiera sido posible; los doctores José Ramón Aragón Cavaller, Ángel Raúl Ruiz Pulpón y Óscar Jerez García; los doctorandos Manuel Antonio Serrano de la Cruz Santos-Olmo y Rafael Ubaldo Gosálvez Rey; el escritor Nicolás del Hierro Palomo; las y los ecologistas Jerónima Alises González-Nicolás y María del Pilar Sánchez Fernández y José Manuel Hernández; el periodista ambiental Benigno Varillas Suárez y el que es cribe estas líneas, Francisco Zamora Soria.

Además, la propuesta para participar en este libro se envió a unas doscientas treinta personas de todo tipo de ideología, profesión, formación o puesto político. La iniciativa sigue su curso y se está ya trabajando en la segunda entrega. Es mucho lo que queda por contar, por describir, por estudiar, por investigar, por recopilar. La Historia de la Conservación, la Destrucción de la Naturaleza y del Ecologismo es, más que importante, necesaria.

En la imagen, portada del libro.

En la segunda imagen trabajos del escultecto piedrabuenero Florencio Sánchez.

Recordando a Lorenzo Sánchez López (1949-2008)

Pensando en cómo podía, desde mi modesta posición, honrar la memoria del profesor Dr. D. Lorenzo Sánchez López llegué a la conclusión de que quizás sería bueno dar a conocer una historia que me contó en la que estuvo, de alguna manera, implicado.

Como buen observador que era, como geógrafo y como historiador comprometido, Lorenzo investigó sobre diferentes temas. Los más conocidos son los del bombo tomellosero, el patrimonio, la Educación geográfica, el municipio de Tomelloso a lo largo del tiempo y las infraestructuras de Tomelloso en general y el ferrocarril en particular. Sin embargo había un tema que ocupó intensamente su tiempo y que era especialmente polémico. Desafortunadamente muy poco puedo contar ya que su prematura enfermedad y muerte vinieron a dar al traste con numerosos trabajos y proyectos.

Lorenzo descubrió pruebas que incriminaban a una de las familias o, mejor dicho, a una de las personas más poderosas de la provincia o vinculadas con la misma, en un asesinato político. Parece ser que se trató de un trágico suceso en el que se involucró hasta conseguir los suficientes documentos como para estar seguro de la responsabilidad de la persona en cuestión. Según me contó, toda la información  se la  facilitó a un importante miembro del poder judicial, que se habría comprometido a estudiar el caso y a defenderlo. Había pasado mucho tiempo desde que se produjera el luctuoso delito pero los crímenes contra la Humanidad no prescriben.

En los cuatro años que tuve la suerte de compartir con Lorenzo de ese tema me habló muy pocas veces. Era como una de sus tareas pendientes, algo que le preocupaba y sobre lo que ya estaba empezando a perder la esperanza en que se pudiera aclarar y, de alguna manera, hacer justicia aunque fuera sobre el simple nombre de un inocente aplastado por un poderoso. Cuando lo recuerdo siento dolor y a su vez una especie de deuda también en este tema ya que, si él no hubiera querido que yo lo supiera y pudiera contarlo, creo que no lo habría compartido conmigo. Como ya dije por escrito aquel triste día de su muerte, un trece de diciembre de 2008, su familia puede estar bien orgullosa de él.

Un interesante estudio sobre lo que funciona en las aulas patrocinado por la Fundación Bill y Belinda Gates

El New York Times de hoy publica una noticia muy interesante sobre un estudio patrocidado por la Fundación Bill y Melinda Gates sobre Educación. Algunos resultados ponen de manifiesto primero que se debería aprovechar la experiencia del alumnado para mejorar el sistema educativo. Otra conclusión verdaderamente valiosa a mi juicio es que aprenden más los alumnos cuyos profesores no están "obsesionados" (expresión mía) por las pruebas y los exámenes oficiales sino por que su alumando aprenda. Y por cierto aprenden más también si el profesorado utiliza el error y la corrección del error como estrategia. En fín que vendría bien que nos planteásemos las nuevas rutas que nos está marcando el mundo plano en el que, supuestamente, estamos.

Veamos: pruebas de nivel, informe P.I.S.A., pruebas de acceso a la Universidad...el absurdo creciente del mundo del capitalismo atroz. Baste un ejemplo, en segundo de Bachillerato el alumnado no se dedica ni a aprender ni a disfrutar por supuesto sino a ser capaz de superar las pruebas con la nota deseada recurriendo a trucos más o menos pactados regionalmente. Luego es fácil quejarse de lo mal que está todo.

Semiótica ecologista textil III

En la fotografía un bolso de tela en el que se pedía "Una Nueva Cultura del Agua para el Guadiana" en el transcurso de unas jornadas internacionales en Badajoz organizadas por ADENEX y la Fundación Nueva Cultura del Agua. Era el año 2002. En Ciudad Real  se seguía el modelo hidrológico desarrollista, agrarista y estructuralista. Estaban previstas varias nuevas grandes presas, varios trasvases -ya construidos hoy en 2010- porque supuestamente no habría agua para abastecimiento humano, aumento de miles de hectáreas de regadío y la previsión -también concluída parcialmente en 2010- de construir un Parque Temático con cuatro campos de golf y otras actuaciones como hoteles flotantes y pistas de esquí gigante y permanente y un aeropuesrto internacional privado. Todo estaba relacionado, se trataba de poner en marcha lo que después llamamos "ladrillazo" de "infelice memoria". Los políticos casi en su totalidad y los empresarios se lanzaron a esa  desventurada y hoy desventrada aventura. Con ese ambiente el entonces Director General del Agua de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, Enrique Calleja -que después sería presidente de la Confederación Hidrográfica del Guadiana- faltó a la verdad y así se lo hice saber en público, viéndome obligado a  mostrar un libro editado por la administración regional en el que se decía justo lo contrario que lo que él aparentemente defendía en aquel foro académico conservacionista en el que estaban algunas de las personas más reputadas de España y Portugal en materia de Aguas. Alguno de los organizadores medio en broma medio cariñosamente me dijo que había estado a punto de cargarme la financiación del Congreso.

Semiótica ecologista textil II

Mi madre, cuando me ve haciendo esta fotografía me dice:

-¡Jesús, qué miedo, tanto bicho!, ¿no te pondrás eso?.¡Mira, ni se te ocurra, que me pongo mala sólo de pensarlo!

Sin embargo, para algunos es un honor podernos poner prendas de vestir como ésta. A mí, que me apasionan los anfibios desde que era pequeño, me parece más hermosa esta camiseta que cualquier otra. Otras veces se trata de un acto de lealtad como en los tiempos de la lucha de Anchuras contre el Campo de Tiro. Alguna vez recibí algún toque pero llevé aquellas camisetas, sudaderas, llaveros, mecheros, pins, y pegatinas en el coche mucho tiempo...¿un pulso al Estado rubalcabiano? No lo sé, quizás si pero en realidad era una posición tan legítima como legal casi siempre. De cualquier manera lo interesante es que estas prendas de vestir que he llamado como "semiótica ecologista textil" son formas de comunicación que merecen ser conservadas, valoradas, estudiadas...

Semiótica ecologista textil

Lo que he llamado "semiótica ecologista textil" no es otra cosa que una forma de comunicación alternativa que tuvo su momento álgido en los años ochenta y noventa. Camisetas, sudaderas, bolsos, gorras y otros elementos se imprimían con anagramas, mensajes, dibujos, fotografías con un objetivo ecologista claro. Después las administraciones imitaron esta forma de comunicar pero con menos éxito, con menor frescor y creatividad y muchas veces regalando esos materiales o recurriendo a la población escolar en actos supuestamente educativos cuando no eran otra cosa que edulcorantes o adoctrinantes. Es sólo mi opinión pero creo que no difiere de la realidad.

En la fotografía aparece una gorra de "Movida Verde Alcoleana" un grupo ecologista de Alcolea de Calatrava, Ciudad Real, que centró su actividad en la conservación del relieve volcánico, tan rico y diverso en su propio término municipal.

Anagrama de la Casa de la Paz de Anchuras

Éste fue el anagrama que se eligió para la Casa de la Paz de Anchuras en 1993.

Anagramas de Anea, II

Propuestas de anagramas para la Asociación Ecologista Anea de Villarrubia de los Ojos

En el año 1992 un grupo de personas retomamos la idea de formar un Grupo Ecologista en Villarrubia de los Ojos. Antes ya había existido otro grupo, ACUEVI y, posteriormente éste se transformó en Wady Anas. Entre las muchas cosas que se hicieron recuerdo la aportación de socios y simpatizantes para dotar al grupo de un anagrama. Creo que todas las propuestas fueron muy interesantes. Aquí presento algunas. Creo que los autores  de éstas eran Miguel Ángel, Domingo, José Antonio, José Agustín y yo

¿Porqué se inundan nuestros pueblos?

Llueve. Las televisiones, las radios, los periódicos ofrecen datos sobre inundaciones de pueblos, de viviendas, de instalaciones de todo tipo. Sin embargo no habla nadie sobre las causas, no se representan esos fenómenos con mapas o gráficos, croquis o infografías. En realidad la información brilla por su ausencia. Las llamadas noticias se centran en imágenes o testimonios que vienen a expresar que, con las lluvias, supuestamente, algunas personas lo han perdido todo. Por supuesto que el dolor y la desgracia ajena son dignas del máximo respeto. Sin embargo no se entiende ese cebarse en entrar en casas inundadas y no ofrecer visiones de conjunto, explicaciones, razones, opiniones de expertos o, incluso apuntar a los responsables de estas mal llamadas catástrofes naturales. Pero eso no ocurre nunca. Así que no se dice porqué se inundan nuestros pueblos o ciudades...

¡Qué mal sonaron las palabras de Rubalcaba sobre el pulso al Estado!

Con motivo de la huelga de controladores aéreos del puente de la Constitución-la Inmaculada y el decreto del estado de alerta el vicepresidente del gobierno Alfredo Pérez Rubalcaba dijo que todo el mundo debe saber que el que le echa un pulso al Estado, lo pierde. Fueron muchas las ideas que me vinieron a la memoria, algunas verdaderamente trágicas. Esas ideas creo que cualquier persona las puede tener presentes también para los años de monarquía parlamentaria. Suena muy mal eso pero ya nada nos sorprende y el día a día nos da noticias truculentas y preocupantes que hacen entrever lo que está pasando.

La Loe y sus apaños: del Progresa adecuadamente a la lucha por la nota

Que la Loe, esa nueva ley de Educación española  traída por la vía de urgencia por el PSOE como antídoto a la anterior ley del Partido Popular, es una suerte de apaño creo que nadie lo duda. En realidad nadie se plantea estas cuestiones ya que se considera que "las cosas son así y punto" y que si un partido tiene el poder tiene el derecho y la legalidad para hacer lo que quiera. La gente del partido en cuestión sabe perfectamente que no debe criticar a su grupo y sus obras. A la oposición parece darle igual ya que, si ganan, volverán a cambiar la ley y asunto resuelto. Y la mayoría de españoles y españolas -que por cierto no somos ni del PSOE ni del PP-o no entiende de estos temas o admite que este sistema llamado democrático es así.

Como siempre me ha preocupado esa idea, ese valor o esa conducta llamada lealtad o nobleza me he preguntado qué ha pasado con los ideólogos, los teóricos, los expertos, los técnicos y en general las gentes del mundo de la Educación del PSOE en cuanto a aspectos tan importantes como la forma de calificar al alumnado y sus aprendizajes. Se ha pasado del criticado y denostado "Progresa adecuadamente" o "Necesita mejorar" -"pe a" o "ene eme"- (PA o NM) a las notas cuantitativas. Así nadie ha salido a defender o al menos poner de manifiesto las ventajas que tenía ese sistema. Tampoco oigo ni leo nada de las desventajas ya visibles del sistema de las notas del cero al diez y sus equivalentes de suspenso, aprobado, bien...

Antes había alumnas y alumnos que trabajaban, estudiaban y querían aprender porque se lo decían e inculcaban sus padres, su profesorado o porque salía de ellos. Ahora también pero con la carga de competitividad inútil y nociva, con los piques y no sólo del alumnado..., las envidias, el individualismo, el deseo no de aprender más o de hacerlo mejor sino de sacar más nota, la obsesión por el examen, por el número, por saber las notas del resto, por los ordinales, por la revisión de exámenes, por...el retroceso educativo, didáctico, metodológico y pedagógico. Contrasta la situación con la introducción de las competencias básicas sobre las que nadie desde la administración se ha tomado el esfuerzo de "desarrollar" normativamente y "evaluativamente".  Osea que se persigue conseguir el desarrollo de las competencias pero se recurre a las pruebas cuantitativas y generalmente memorísticas y competitivas...Apaños, pero en silencio porque, los apaños en silencio son menos.

Ahora en una simple prueba escrita es posible que media clase se preocupe por la calificación de sus compañeras/os y que proteste o quiera revisar la nota pero ante el trabajo o la sugerencia o la propuesta de algo "que no entra en el examen" quizás la motivación baje o desaparezca. Ahora todo se mide en función del interés hacia las pruebas calificadoras como, por ejemplo, en las Pruebas de Acceso a la Universidad (Selectividad) o en la inmensa mayoría de asignaturas universitarias.

Así las cosas, los maestros y maestras que se creen los textos legales en lo que tienen de innovadores chocan con la realidad, con el alumnado, con las familias, con las  administraciones, con la burocracia y con otros compañeros. Al final, un apaño pero no un arreglo. Hay otros apaños en la LOE de los que espero poder escribir en otras ocasiones.

Como decía la canción...¡malos tiempos para la lírica!

Lo de prohibir y lo de obligar, sorprendentemente está de rigurosa actualidad. Hoy, sin ir más lejos, se ha declarado el Estado de Alerta en España ante una huelga de controladores aéreos. Desconozco el trasfondo y la realidad. Sólo aparece en la Televisión Española el vicepresidente del gobierdo Alfredo Pérez Rubalcaba. Insisto, sorprendente. Ayer estuve colocando "papeles" de hace sólo quince años y los mensajes que leí eran curiosísimos. Pero es que esta semana se han sabido las nuevas medidas de recortes sociales o de ajustes anticrisis o del guión a pies juntillas dictado por Obama y los suyos, o el liberalismo galopante, o el capitalismo global o la globalización perversa...En fin, malos tiempos para la lírica...

El Bar de los Bocadillos de Madrid

Cuando fuí por primera vez al Bar de los Bocadillos era el año 1972. Nos mandaron unos alumnos de COU y descubrí lo que era una pequeña injusticia que luego resultó muy enriquecedora ya que descubrí un mundo muy nuevo y lleno de sorpresas para mí. Yo estaba interno en un colegio de los padres escolapios de los que guardo muy buen recuerdo y  al los que agradezco su formación.

Los bocadillos de calamares costaban nueve pesetas (quizás once pero  no más), que eran la verdadera especialidad de la casa. Para mí supuso por ejemplo descubrir que nosotros, los de quinto de EGB también podíamos comprarnos algún bocadillo de calamares de vez en cuando. Lo que más me llamaba la atención eran los legionarios y otros militares que venían con sus uniformes y sus barbas. Hace unos meses estuve allí y comí. Lo encontré cambiado, pero al menos seguía allí. Trabajadores y quizás dueños de América del Sur pero en el mismo sitio. Un alivio tras tantos años.

¿Porqué sigue subiendo el petróleo?

Por más que intento entender medianamente lo que está ocurriendo no lo consigo. Mi formación en materia de Economía es casi nula. No entiendo cosas tan elementales como que estando en crisis, bajando el consumo, recortándose el sueldo del funcionariado -que es de cientos de miles de personas-, pueda seguir subiendo el precio del petróleo. ¿Dónde está la lógica? ¿Qué está pasando? ¿Porqué en unas semanas al pagar cuarenta euros  de gasóil puedo estar percibiendo algo así como un diez por ciento menos? Pero ¿es que no se nota todavía que España se ha cubierto de molinos eólicos y placas solares?¿No influyen los miles de millones de euros de dinero público invertido en subvencionar esas energias renovables? ¿No es motivo de comentario por parte de nuestros políticos y "nuestros" llamados medios de comunicación?

Libros gratis...bueno, según, depende, no sé...¿y los autores?

Hacer demagogia es fácil. Asegurarse audiencia, aplausos, apoyos, incluso darse un baño de multitudes podría estar bien si se hiciera con el esfuerzo de cada cual. El problema es que no suele ser así. Se puede anunciar la presentación de un libro en un acto público en el que se regalará un libro a todos los asistentes y que a los autores de ese libro no se les haya enviado todavía. Se puede hacer una presentación de un libro a una hora determinada para que unos puedan asistir y otros no o para que no haya más remedio que perder clase pero es otra modalidad de "lectifestividad"...Se puede argumentar que la cultura es o debe o debería ser gratis pero me asalta el recuerdo de un amigo que es escritor y hace ya veinte años me decía que él tenía necesidades básicas que cubrir como la alimentación, la vivienda o el vestido. Pero además, quien quiera una cultura gratis que trabaje por y para ella pero que no haga esa falsa caridad de dar -o arrebatar- lo que no es suyo. Ésto me recuerda mucho algunos actos del entonces presidente de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, José Bono Martínez, y sus regalos a los asistentes y ese refrán de "quién regala bien vende, si el que recibe lo entiende". Si se trata de instituciones es más grave porque se dilapidan recursos que son o pueden ser imprescindibles para otras actividades, como por ejemplo permitir o faciltar que se asista a congresos o que el profesorado pueda hacer las fotocopias que realmente necesita.

Así que, no me parece ni correcto ni oportuno que en la Facultad de Educación de Ciudad Real se anuncie en carteles la presentación de un libro de actas al que acudirá el presidente de la Diputación de Ciudad Real y el Decano y que se entregará gratis a todas las personas asistentes y que los autores no hayan recibido ni un solo ejemplar todavía. No entiendo que se regale porque hoy todo o prácticamente todo el alumnado puede adquirirlo afortunadamente. Para los que no pudieran hacerlo se deberán depositar tantos ejemplares como fueran necesarios en las diferentes bibliotecas, no sólo en la de la Facultad. Por otra parte parece ser que ayer mismo hubo cervezada general por lo que no se asistiría hoy a clase pero además el listado de gastos superflúos que se han ido generando en torno a los estudios universitarios es impresionante aunque hoy no quiero ni nombrarlos. Pero es más, podría ser otra opción que se instituyeran becas debidamente justificadas para las personas que puedan necesitar esos libros gratis. Desde luego no estoy de acuerdo tampoco con esta iniciativa de la recién nacida Facultad de Educación.

Días festivos, días lectivos, días lectifestivos...en la Universidad de Castilla-La Mancha y en la Facultad de Educación

Hay en España días festivos en los que se cierran los centros educativos como la Universidad de Castilla-La Mancha o la Facultad de Educación de Ciudad Real. Hay días lectivos en los que los centros están abiertos y hay una curiosa modalidad diferente, los días lectifestivos en los que, oficialmente, los centros están abiertos pero el alumnado o el profesorado o ambos o fracción, incluyendo al equipo directivo, perdón, decanal, total o parcial se ponen de acuerdo para no trabajar o para no impartir o recibir clase. Es posible que después se escuchen quejas de lo mal que funciona todo o de la falta de tiempo, de lo apretado del programa, de lo injusto de un examen sobre un temario no impartido y otras ideas parecidas. Quizás sea algo parecido a una compensación o "vengancilla" por otras cuestiones como sueldos bajos, negativa a pagar determinados gastos como la asistencia a congresos, castigo por iniciarse el curso un mes antes o por impartir docencia en algún máster sin que se pague esa actividad como se hacía antes con el desaparecido CAP o simplemente como una inercia que quizás hunda sus raíces en el muy cercano siglo XIX. Pero puede ser una semana "gris" frente a las denominadas "blancas" o una simple cuestión de salud mental y laboral ante la creciente tensión...Y es que la crisis aprieta por todos los rincones y se percibe en muchos detalles. No está de más recordar lo que dicen los ingleses: en los pequeños detalles está el demonio...Yo me atrevo a decir que quizás la calidad -tan cacareada-, el prestigio -tan reclamado y vacuamente exhibido en forma de títulos-esté en estos pequeños detalles. Así, en diferentes reuniones he podido oír hablar sobre el prestigio del nombre del centro en el que se trabaja, de la publicación periódica y otras simplezas y sin embargo nunca se aborda lo importante.

Algo pasa con Wikileaks.

Algo pasa con Wikileaks. Como se sabe se trata de un servidor de "filtraciones" que está dando mucho que hablar ya que revela documentos comprometedores. Lo curioso para mí es que todos los días que he intentado conectarme no lo he conseguido. Hoy, tres de diciembre de 2010, viernes, por ejemplo, busco con Google y cuando intento conectar con el enlace me aparece una pantalla en la que se dice que no es posible establecer conexión. Esa pantalla ya no es de Google sino de Imesh, otro buscador que, en mi caso, no soy capaz de eliminar y que se me instaló de forma fortuita al darme de alta para poder oír y enlazar unas canciones infantiles...Después intento escribir la dirección en la barra de direcciones...www.wikileaks.org pero tampoco lo consigo y vuelve a aparecer...Imesh. Sin embargo he conseguido entrar y ver un vídeo en el que se ve como disparan y matan a civiles desde un helicoptero del ejército de EEUU en Irak...